《哪吒2》深藏着哪些青少年心理健康密码
临床心理科医学专家解析哪吒的反骨、叛逆性格

  近来热映并荣登中国电影史票房冠军的《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》），俘获无数影迷的心。除了震撼的画面、感人的情节，哪吒从顶着黑眼圈、满身反骨的问题儿童，到舍身救陈塘关、打破出身决定论的少年英雄，李靖夫妇的育儿历程让无数家长带着孩子：一遍看热闹，二遍看特效，三遍悟到亲子沟通之道。

  《哪吒2》究竟深藏着哪些青少年心理健康密码？随着新学期开启，它又将为家长提供哪些育儿智慧与启示？记者采访了中南大学湘雅三医院临床心理科医学博士、主任医师唐秋萍教授。



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哪吒的叛逆，其实是想获得关注的信号



  《哪吒2》中，丸子头、黑眼圈、鲨鱼齿、吊儿郎当的哪吒，十足一个世俗眼中的“熊孩子”，他带着一身反骨，闯出各种各样的祸事，让父母心力交瘁。唐秋萍表示，哪吒这些看似无理取闹的叛逆行为，事实上是一种想获得关注的信号。

    一般来说，孩子在成长过程中会经历2—3岁时的“宝宝叛逆期”、6—8岁时的“儿童叛逆期”、12—18岁时的“青春叛逆期”三个阶段。其中，青春期是孩子叛逆行为最显著的时期，也是最让家长头疼的时期。

  在临床心理科就诊的青少年患者中，很大部分病例与孩子的青春期叛逆及家长教育之间的冲突有关。青春期阶段的孩子，其独立意识和自我意识逐渐增强，常会有与之前阶段不一样的表现，如“不听话”“爱顶嘴”“渴望摆脱父母的控制”等。这个阶段的孩子面临着升学、人际关系方面的巨大压力。

  碰到孩子的叛逆，家长该怎么办？唐秋萍表示：首先，家长应感到欣慰，孩子成长了，进入到人生的另一个阶段；其次，父母教育方式该适时调整，应多花些时间和耐心倾听孩子成长过程中的烦恼，而不是一味教导和控制，要学会向孩子“示弱”，尊重孩子的自主权，给予孩子一定的自由度，不要干涉、侵入太多，同时建立明确的边界，确保家庭规则的执行。



哪吒是“坏孩子”？要放下“完美孩子”的执念



  哪吒一出生，就被贴上“魔丸”的标签，注定要遭受天劫。然而，李靖夫妇没有选择逃避和放弃，而是倾尽全力去爱他、保护他。李靖夫妇的育儿经历告诉大家，每个孩子都是独一无二的个体，都有其优缺点，父母要放下对“完美孩子”的执念，并接纳孩子的不完美。

  唐秋萍表示，我们身边也有不少孩子被贴上各种标签。家长或老师会按照学习成绩或者其他行为，将孩子划分为“好学生”“差等生”，这是不合适也不应该的。贴上“坏孩子”标签的孩子，可能感到自己被否定，进而自暴自弃。贴上“好孩子”标签的孩子，也可能因为害怕失去认可，承受过大的心理压力。

  给孩子贴标签，容易忽视事情的复杂性，孩子的行为受到家庭、学校、社会等多方面因素影响，简单地用“好”或“坏”评价孩子，忽略了个体成长过程中的复杂背景，往往会导致对孩子行为的片面理解。唐秋萍表示，更合理的做法是关注孩子的具体行为，用爱来理解其背后的原因，并提供适当的引导，更好地帮助孩子健康成长。



哪吒内心孤独焦虑？再忙也要抽时间陪孩子



  李靖夫妇忙于公务，忽略了与哪吒的情感交流，导致孩子内心孤独、焦虑，这提醒我们，再忙也要抽出时间陪伴孩子，倾听孩子的心声。

  面对孩子成长中的困惑和焦虑，唐秋萍建议：家长或老师态度要诚恳，要花时间倾听孩子有何焦虑，站在孩子的角度去理解其想法和感受。了解孩子成长过程中的困惑，分析原因，跟孩子一起探讨如何找到解决方法。在帮助孩子的同时，家长和老师要以身作则，真正地让孩子感受到大人的真挚、信任，以及无条件地接纳孩子的一切。



哪吒认同感得不到满足？鼓励和支持孩子“试错”



  哪吒渴望被周围人认可，又害怕自己的力量会伤害别人，从而陷入了“我是谁”的自我认同危机之中。

  唐秋萍解释，自我认同感，是指个人对自己身份的认同和理解，它影响着个体的情绪、行为和与他人的关系。自我认同感强的孩子，通常能理性看待自己的优点、缺点，更加自信地面对挑战。相反，自我认同感弱的孩子，容易感到迷茫、焦虑，并常常对外界反馈过度敏感，甚至在面临压力时可能引发负面情绪。

  唐秋萍表示，孩子的认同感得不到满足时，社会和家庭可以通过一些方式帮助其化解。首先，帮助孩子分析缺乏自我认同感是什么原因造成的，并针对原因做出相应调整；其次，放下“完美人设”，鼓励和支持孩子“试错”，尝试新生事物，即使最终失败，也让其明白失败是成长过程中必不可少的一部分；此外，鼓励孩子参与一些简单的决策，如选择兴趣班等。

（据《长沙晚报》）